2025-2026学年第二学期 信息技术教研室工作计划
发布时间：2026-03-11 来源：潍坊商校 点击数：572
一、教研室基本情况
本教研室为公共基础课程教研室，主要任务是完成学校《信息技术》课程的集体备课及相关工作。本学期参加教研室教研活动的老师共8人，其中专职教师3人，行政兼课教师5人；职称结构为高级讲师及以上4 人，讲师 4 人。
目前教研室内大部分教师无计算机专业背景，在落实新课标要求、推进课程改革等方面存在一定客观困难。教研室将组织教师深入研究课程标准与教学内容，强化集体备课，积极创造条件开展教师培训，不断提升全体任课教师的教学能力与专业水平，切实保障信息技术课程教学质量。
二、本学期特色教研活动
本学期，教研室紧扣信息技术课程标准与课程思政建设要求，聚焦课程模块教学、计算机等级考试、课程思政与数字化资源建设、人工智能应用等重点工作，在常规教学与教研活动基础上，扎实开展专题研讨、技能培训、经验交流、参观学习及教学技能比赛等特色教研活动，具体如下：
1.开展计算机一级等级考试专题研讨。围绕课程标准与国规教材，结合全国计算机等级考试一级要求，重点研讨教学模块顺序优化、课程内容重构与教学案例二次开发，进一步提升学生信息技术应用能力与等级考试通过率。
1. 开展计算机一级等级考试专题研讨。围绕信息技术课程标准、国规教材核心知识点，结合全国计算机等级考试一级的考核范围、题型特点及评分标准，组织全体教师开展研讨。教师们结合教学实际，重点优化教学模块顺序、重构课程内容、完善教学案例，梳理教学与考试的衔接重难点，将考试要求融入日常教学，提升学生信息技术应用能力与考试通过率，实现“以考促学、以考促教”目标。
2. 组织优秀教案研讨交流。对照学校教案评比标准及优秀教案范例，紧密结合信息技术课程实践性、基础性、实用性的特点，组织全体任课教师开展教案研讨交流活动，对现有教学设计进行全面修改、细致打磨与优化完善，着力解决教学设计中存在的问题，统一教学思路与备课标准，切实促进教研室整体备课质量与教学规范化水平提升。
3.备战教师教学能力大赛。严格依据省、市及学校教学能力大赛评审标准，精准对标历届教学能力大赛优秀作品的亮点与优势，对参赛教师的教案、课件等参赛材料进行逐字逐句打磨完善，为参赛教师提供针对性、可落地的指导意见与改进建议，提升参赛作品质量，充分发挥以赛促教、以赛促研的作用，推动教研室整体教学能力提升。
4.推进数字化教学资源建设。围绕学校省级精品在线开放课程《信息技术》建设任务，依托AI技术系统优化课件、单元整体设计与课程案例包，同步扎实开展试题库、微课视频等配套资源建设，为申报更高层级精品在线开放课程夯实坚实基础。
5. 实施AI技能专项培训。立足信息技术新课标与新教材知识体系，精准对接教研室内教师在人工智能领域的知识薄弱点，专门邀请行业专业教师，利用教研活动及业余时间，开展人工智能模块线上线下相结合的专题培训，切实提升全体任课教师的专业素养、AI应用能力与课堂教学实操水平。
6.深化校企交流与学习。组织教师走进信息技术相关企业开展调研交流，精准掌握行业发展动态、企业岗位技能需求与人才信息素养要求，将行业标准与岗位需求融入日常教学，提升人才培养针对性与适用性。
后附：教研室活动配档表
教研室活动配档表
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周次 |
活 动 内 容 |
教研地点 |
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1 |
1.核实各系信息技术课程教师名单、开课情况、机房安排等基本信息； 2.结合课程标准及教材，讨论、制定课程整体教学设计； 3.研讨第一二周单元设计。 |
汇正楼320室 |
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2 |
1.研讨课程授课形式及考核方式； 2.规范作业及笔记的书写内容及次数； 3.统计全国计算机等级考试报名情况。 |
汇正楼320室 |
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3 |
1.熟悉学校教学平台及微讲师使用方法； 2.教研室内公开课； 3.专题研讨：计算机等级考试专题。 |
汇正楼320室 |
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4 |
1.研讨等级考试综合模块的教学目标、教学重难点及资源建设问题； 2.专题研讨：优秀教案研讨； 3.教学设计分工。 |
汇正楼320室 |
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5 |
1.研讨课堂教学的设计思路及讲授技巧； 2.研讨全国计算机等级考试模拟系统与教学案例结合的问题。 |
汇正楼320室 |
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6 |
1.统计全国计算机等级考试新考点及学生考试情况； 2.专题研讨：教师教学能力大赛。 |
汇正楼320室 |
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7 |
1.研讨数字媒体创意模块的课程重难点及思政融入形式； 2.研讨课程开始5分钟课前作业测试与考试模拟结合的策略。 |
汇正楼320室 |
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8 |
1.讨论期中考试方案：考试内容、范围、形式、机房安排等； 2.教研室内公开课。 |
汇正楼320室 |
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9 |
1.课件及教案上传智慧课堂情况统计； 2.专题研讨：精品资源平台建设。 |
汇正楼320室 |
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10 |
运动会和五一放假 |
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11 |
1.开展期中考试； 2.完成24级学生信息技术课程的补考工作； 3.研讨数字媒体创意模块的资源建设问题。 |
汇正楼320室 |
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12 |
1.深入研讨教研室管理考核办法； 2.期中考试情况分析、总结； 3.企业交流：与企业专家交流，了解企业对人才的信息素养需求。 |
汇正楼320室 |
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13 |
1.教研室内公开课； 2.研讨程序设计模块的教学重难点及课程思政融入形式； 3.研讨程序设计模块的资源建设。 |
汇正楼320室 |
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14 |
1.课件及教案上传智慧课堂情况统计； 2.研讨文档高级排版模块的课程资源建设问题； 3.师资培训：AI使用技巧。 |
汇正楼320室 |
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15 |
1.根据具体课程进度重新调整授课进度； 2.研讨网络应用模块的教学重难点及课程思政融入形式； 3.研讨网络应用模块的资源建设。 |
汇正楼320室 |
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16 |
1.研讨信息安全基础及人工智能初步模块的教学重难点及课程思政融入形式； 2.研讨信息安全基础及人工智能初步模块的资源建设问题。 |
汇正楼320室 |
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17 |
1.讨论确定期末实践考试方案； 2.布置期末检查：教案、笔记、作业； 3.研讨期末考试方案：考试内容、范围、形式。 |
汇正楼320室 |
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18 |
学期活动总结。 |
汇正楼320室 |
