根据教育部制定的中等职业学校课程标准,本学期使用了新的数学教材。数学教研室全体教师通过认真研读人才培养方案,确定本学期进一步加强教学规范,以教学研讨为核心,以听评课为抓手,组织好数学课的教学。老师们将通过集体备课,课堂教学观摩,组内公开课等,力争把数学课的教学提高到新的水平。具体活动安排如下:
附:教研室活动配档表
周次 |
教 研 内 容 |
教研地点 |
1 |
组织全体数学老师统一本学期授课内容,讨论教学内容和教学进度 |
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2 |
根据学校安排,组织骨干老师编写新的课程整体设计,完成两周单元设计和课件的上传 |
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3 |
结合新教材,学习新课标,深刻把握课标精髓 |
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4 |
对本学期教研活动进行安排,讨论教学中出现的问题 |
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5 |
1.对年轻教师听课、评课,并课堂诊断 2.集体备课,研讨在授课过程中出现的问题 |
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6 |
1.对年轻教师听课、评课,并课堂诊断 2.集体备课,研讨在授课过程中出现的问题 |
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7 |
交流课堂教学中的新思路新方法 |
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8 |
安排一名年轻教师利用信息化手段讲公开课,对公开课进行点评,进一步强调信息化教学手段的运用,上传下周的教学资源 |
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9 |
1.教学进度检查。 2.研究期中考试出题,布置期中检查教案、笔记、作业等 |
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12 |
1.期中总结。 2.教学方法研讨, 上传下周的教学资源 |
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13 |
1.讨论授课中出现的问题,统一解决 2.上传下周的教学资源 |
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14 |
1.安排一名教师说课,集体评课,分组集体备课、教学方法研讨。 2.上传下周的教学资源 |
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15 |
根据学校统一安排,集体学习 上传下周的教学资源 |
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16 |
1.和年轻老师交流授课中出现的困惑,老教师指导 2.上传下周的教学资源 |
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17 |
新课标交流学习解读 |
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18 |
期末考试试题安排,试题审核研讨 上传下周的教学资源 |
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19 |
1.教学进度检查,安排期末作业笔记教案检查 2.集体备课 |
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20 |
总结本学期教学中出现的问题,对下学期做出提前规划 |
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