本学期，新能源汽车教研室严格遵循系部工作计划与教研室自身计划，以提升教育教学质量为核心，以增强教师教学能力与学生职业技能为重点，积极履行教研室在管理、研究、指导与服务等方面的职能，稳步推进各项教研工作。现将本期工作开展情况总结如下：

学期初，教研室组织开展集体备课，研讨本学期整体教学安排，引导教师对所授课程进行系统化的教学设计与单元设计，明确整体设计与单元设计的规范格式，统筹课程资源建设，并集中展示教案、课件及实训活页任务书等教学材料，重点探讨虚拟仿真软件在实训教学中的有效融入路径。

在教学日常管理中，教研室持续关注专业建设与实训室建设进展；定期督促和检查教师课堂单元设计的上传情况，确保教学任务按时落实；对专业实训课的教学实施情况进行例行检查；围绕听评课活动，特别是针对年轻教师的实践展示课，组织开展交流与研讨；同时，按要求有序组织教师完成试题命制、批阅试卷等相关考务工作。

郭文龙、董世杰、李江彩参加山东省职业院校教学能力比赛获二等奖，，李江彩、郭文龙、董学林参加潍坊市教师素养提升实践活动获中职微课一等奖，李江彩参加教师教学基本功比赛普通话赛项获校赛一等奖，李江彩、郭文龙、董学林参加全省教师数字素养提升实践活动获三等奖，刘礼、王云龙、巩向阳朱鲁龙参加“才聚鸢都·技能兴潍”潍坊市职业技能大赛-工业机器人系统操作员（职工组）获二等奖2个，三等奖2个，王炳琳、朱鲁龙指导学生2025年山东省职业技能大赛汽车汽修工比赛获二等奖。

9月份，教研室组织教师开展人才培养方案学习，对本学期教授课程进行教学整体设计和单元设计，准备课程资源，并展示教案、课件，对如何开展实训教学、融入虚拟仿真实训进行了研讨，对实训教学所缺耗材和设备进行了申报预算，组织参加山东省职业院校教学能力比赛。

10月份，组织教师研讨学生技能大赛，组织新能源汽车实训室建设研讨，检查并调整教学整体设计和单元设计，明确系部公开课要求。

11月份，组织参加潍坊市技能比赛，完成了期中考试命题、阅卷工作，组织教师调研，新增校企合作项目和洗车服务项目。

12月份，组织三二连读转段考试，组织学生技能达标活动，组织专业资源库建设。

1月份，组织完成期末考试命题、阅卷工作。

下一步将继续开展新能源汽车实训室建设，组织教师学习人才培养方案和教学模式，完善课程体系和课程标准；组织教师积极参加各级专业培训和教科研能力培训；做好教学能力比赛和学生技能大赛备赛。

本学期结束，本教研室全体教师互相学习，共同提高。下学期我们将再接再厉，把专业教学工作继续提高。