2025-2026学年第一学期基础部信息技术教研室工作计划
发布时间：2025-09-18 来源：潍坊商校 点击数：2035
一、教研室基本情况
基础部信息技术教研室共有老师15人，其中基础二部11人；基础一部共2人，专职在编教师1人，兼课1人。 行政兼课在编教师2人。
二、本学期特色教研活动
（一）教学工作
本学期，本教研室根据2025年职教高考考试标准变化，及时动态的调整教学计划。坚持以课堂教学改革为中心，结合基础教育学院工作思路和教育教学实际情况，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，促进我部教育教学质量的稳步提升。本学期主要通过集体备课、课堂教学观摩、教研室内公开课、教学方法研讨、职教高考试题库建设等教研活动，解决教学中遇到的问题。重点工作任务如下：
1. 高三职教高考复习计划。
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从开学到12月份中旬 |
完成一轮复习（期间的月考，期中考试完全按照高考要求和标准出题） |
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12月份中旬到寒假（技能考试前） |
完成二轮复习（期间要参加潍坊市统一考试） |
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技能考试结束到理论考试 |
三轮复习 |
高三理实一体的科目，本学期上课重点向技能倾斜，加大技能训练力度，增强学生肌肉记忆。理论可在周末在校，周末放假回家等时间安排书面作业，并以做题为主。上学期已经在微讲师建立了部分题库，老师们开通刷题功能，供学生练习使用。本学期将继续完善题库建设。
高三教师可单独开展教研活动，不拘泥于固定的时间和地点，有问题随时讨论研究。
2. 高一高二本学期的新课讲授，多注重教学方法的改进。比如以活动促学习的方法，可根据学科特点，开展知识背诵比拼活动，思维导图绘画活动，程序编程比赛等具有学科特点的活动等。
本学期全体教师均承担了大量的教学工作，在教学工作中，全体教师要按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课。课后认真批改作业，坚持课后辅导、答疑。
（二）科研工作
在科研方面，积极相应学校号召，组队参加教学能力大赛，参与课题的编写，教材的撰写工作。为了搞好本学期的教科研活动，制定计划如下：
基础部信息技术教研室2025-2026学年第一学期教研活动配档表
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周次 |
教 研 内 容 |
教研地点 |
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1 |
做好开学准备，组织学习课程标准，准确把握教学内容。 集体备课，研究确定本学期整体教学设计，完成前两周教案上传 |
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2 |
检查总体调度学习进度，高三教学复习计划研讨。 学习课程标准，进一步认识教学目标，准确把握教学内容。 |
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3 |
组织教师听评课 每位老师对自己所教科目在职教高考中的地位有清晰地认识 |
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4 |
共同探究单元设计体例、课程思政的融合思路。
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5 |
观看教学能力比赛视频 |
线上 |
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6 |
根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨 |
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7 |
关于创建模拟题库的讨论 |
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8 |
安排期中考试出题任务 |
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9 |
期中考试及试卷批阅 |
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10 |
期中考试分析讨论会 高三进度统筹 |
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11 |
公开课听评课活动。安排年轻教师讲公开课。其他教师听评课。 |
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12 |
教学进度汇报， 教师听评课 |
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13 |
月考出题任务安排 |
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14 |
月考及试卷批阅 |
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15 |
关于创建模拟题库进度的汇报
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16 |
教学进度汇报 高三联考 |
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17 |
考试标准研讨，技能考试安排 |
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18 |
题库使用情况汇报 |
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19 |
课堂教学模式创新，共同探究课堂教学中出现的问题及解决策略，构建新型的课堂教学模式。 |
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20 |
期末考试出题安排 |
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21 |
期末考试复习 |
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22 |
期末考试 |
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说明：本学期计划组织22次教研活动，如遇学校又重大活动或者国庆放假往后顺延，教研地点动态调整。
