一、教研室基本情况
基础部信息技术教研室共有老师14人,其中基础二部13人,基础一部专职在编教师1人。专职在编教师10人,兼职在编教师 3人,合同制教师1人;其中本学期1名在编教师休产假。
二、本学期特色教研活动
(一)教学工作
本学期,本教研室根据2025年职教高考考试标准变化,及时动态的调整教学计划。坚持以课堂教学改革为中心,结合基础教育学院工作思路和教育教学实际情况,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究,促进我部教育教学质量的稳步提升。本学期主要通过集体备课、课堂教学观摩、教研室内公开课、教学方法研讨、职教高考试题库建设等教研活动,解决教学中遇到的问题。重点工作任务如下:
1. 高三职教高考复习计划。
高三技能考试与3月8日开始,在上两周课技能考试科目出来之后要进行技能集训。前期以创建了技能题库,供学生大量练习。
技能考试完之后开始进行三轮复习,以做题讲题背题为主。
高三教师可单独开展教研活动,不拘泥于固定的时间和地点,有问题随时讨论研究。
2. 高二本学期开授4门高考课程,相当于一轮复习,计划参加学期末的潍坊市统考。所以本学期要注重理论的讲解,通过好的方法帮助学生记忆。
3. 教师在课程设计时多注重教学方法的改进。比如以活动促学习的方法,可根据学科特点,开展知识背诵比拼活动,思维导图绘画活动,程序编程比赛等具有学科特点的活动等。
教同一门课程的老师可单独教研,不拘泥于固定的时间和地点。
本学期全体教师均承担了大量的教学工作,在教学工作中,全体教师要按时完成教学计划的制定,认真研究教材,仔细备课,充分做好课前准备,准时上课。课后认真批改作业,坚持课后辅导、答疑。
(二)科研工作
在科研方面,积极相应学校号召,组队参加教学能力大赛,优质课比赛,参与课题的编写,教材的撰写工作。
为了搞好本学期的教科研活动,制定计划如下:
基础部信息技术教研室2024-2025学年第二学期教研活动配档表
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周次 |
教 研 内 容 |
教研地点 |
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1 |
做好开学准备,组织学习课程标准,准确把握教学内容。 集体备课,研究确定本学期整体教学设计,完成前两周教案上传 |
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2 |
高三教学复习计划研讨,开始准备技能集训 |
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3 |
高三技能集训 |
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4 |
高三理论题库录入工作 |
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5 |
课堂教学模式创新,共同探究课堂教学中出现的问题及解决策略,构建新型的课堂教学模式。 |
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6 |
根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨 |
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7 |
共同探究单元设计体例、课程思政的融合思路。
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源正楼603 |
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8 |
安排期中考试出题任务 |
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9 |
听评课 |
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10 |
期中考试及试卷批阅
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11 |
期中考试分析讨论会
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12 |
教学进度汇报, 教师听评课 |
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13 |
公开课 |
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14 |
高三教师考后座谈会,高一高二教师听取经验,并讨论 |
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15 |
月考安排 |
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16 |
教师比武 |
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17 |
读书心得分享 |
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18 |
期末考试出题安排 |
源正楼603 |
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19 |
期末考试复习 |
源正楼603 |
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20 |
期末考试 |
源正楼603 |
说明:本学期计划组织20次教研活动,如遇学校又重大活动或者五一放假往后顺延,教研形式和地点动态调整。