一、教研室基本情况
电子商务专业教研室目前共有专业教师15名,其中,专任教师11名,兼任教师4名,以青年教师为主。专业教师中正高级讲师1人,高级讲师4人,1人具有高级电子商务师资格,3人具有中级电子商务师资格,5人为计算机高级操作员,5人为研究生学历,山东省教学能手1人,山东省优秀教师1人,山东省青年技能名师1人,潍坊市有突出贡献中青年专家1人,潍坊市立德树人标兵4人,青年教改先锋1人,技能标兵4人,获全国电子商务中职比赛优秀指导老师4人。
电子商务专业教研室本学期主要通过集体备课、课堂教学观摩、教研室内公开课、教学方法研讨、实训室建设、专业文化建设、课程思政、教改项目研讨、等教研活动,解决专业建设过程中遇到的问题。同时,为进一步提高电子商务专业建设水平,实现全面提高教学质量的总体目标,特制定本学期工作计划。
说明:本学期计划组织22次教研活动,如遇学校有重大活动往后顺延。教研活动时间:每周三下午第三节课。
二、本学期主要工作计划
1.整体设计及单元设计。按照学校要求,完成本学期的整体设计及单元设计,按时完成诊改平台的教案上传工作。
2.课堂及实训教学规范。对课堂及实训教学提出规范及要求,并进行集中研讨,形成文字材料。
3.对本学期所上课程进行说课。在每次教研活动中组织3名教师对所上课程进行说课,同时对所用教材提出意见或建议,并进行研讨。
4.1+X证书。因疫情原因,网店推广1+X证书、电子商务数据分析1+X职业技能等级证书的考试延期举行,本学期完成2022年培训与考证任务。
5.实践基地。新增1个电子商务校外实践基地,完成1个校内直播实训基地。
6.技能大赛。做好电子商务技能赛项国赛的集训,并完成2023年国赛的夺金任务。
7.教学能力大赛。组织教师参加职业院校教学能力大赛,并力争取得成绩突破。
8.电子商务品牌专业。继续推进电子商务品牌专业建设,做好电子商务品牌专业建设终期验收准备工作。
9.教改项目。立项1项校级课题,继续推进省教改项目的研究实践与推广。
10.教学团队建设。以国家级教师教学创新团队为依托,按照国家级教学创新团队培养计划,拓展教学团队培养范围,通过电子商务师、1+X培训师、专业方向技能等培训,培养一批年轻老师。
11.校企双主体育人。加强校企合作,引进产教融合项目,做活校中厂,进行专业课程研发、岗位标准制订等工作,研究校企双主体育人机制。
12.建设1门数字化资源。对《网店运营》进行数字化资源开发,按照精品课程标准建设相关课程资源。
13.参与国家教学标准修订。根据电子商务行指委修订教学标准的进度要求,参与并完成电子商务专业的课程标准等内容的编写工作。
14.教师企业流动站。联合电子商务企业,成立并建设“电子商务专业教师企业流动站”,建立学校与企业教师互动机制,搭建校企教学团队,共同研究专业人才培养方案、课程等内容。
15.山东省高水平专业群建设。按照省高水平专业群建设任务书推进电子商务高水平专业群的建设,学期末完成本年度的工作任务。
16.修订人才培养方案及课程标准。依据电子商务专业国家教学标准,继续修订人才培养方案,将课程思政元素融入人才培养方案和课程标准中。
附件1:教研室活动配档表
周次 |
教 研 内 容 |
教研地点 |
1 |
1.确定教研室人员名单,提报教师发展处。 2.集体备课、制订本学期整体设计、单元设计及优化课程资源。 3.开学第一课的具体内容。 |
泽正楼小会议室 |
2 |
1.对课堂及实训教学规范进行研讨。 2.对产教融合项目进行研讨。 |
泽正楼小会议室 |
3 |
1.组织3名教师进行说课,并进行研讨。 2.组织教师参加职业院校教学能力大赛。 |
泽正楼小会议室 |
4 |
1.组建数字化资源建设团队,建设1门电子商务专业数字化课程资源。 2.组织3名教师进行说课,并进行研讨。 |
泽正楼小会议室 |
5 |
1.组织3名教师进行说课,并进行研讨。 2.立项一项校级教改项目,继续推进省级教改项目。 |
泽正楼小会议室 |
6 |
1.组织3名教师进行说课,并进行研讨。 2.根据前几周上课情况出现的问题进行集中研讨。 |
泽正楼小会议室 |
7 |
1.新增电商校企合作培养项目1个。 2.组织3名教师进行说课,并进行研讨。 |
泽正楼小会议室 |
8 |
1.由宋夕东对人才培养方案修订及课程标准的编写进行集中培训。 2.依据国家教学标准,修订电商专业人才培养方案,融入思政元素。 |
泽正楼小会议室 |
9 |
继续推进电子商务品牌专业建设,做好电子商务品牌专业建设终期验收准备工作,对材料的准备及要求进行培训说明。 |
泽正楼小会议室 |
10 |
1.期中检查相关工作的安排。 2.提出期中考试考试方案及试卷的具体要求。 |
泽正楼小会议室 |
11 |
1.期中总结,检查教案、笔记、作业等。 2.检查单元设计和课件的上传情况。 |
泽正楼小会议室 |
12 |
1.收集优质电子商务企业信息,为2019级大专电商班实习做好准备。 2.对电子商务专业教师流动站进行研讨,在本学期完成流动站的建设。 |
泽正楼小会议室 |
13 |
1.对教学能力大赛团队的教师对比赛内容进行研讨。 2.根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨。 |
泽正楼小会议室 |
14 |
1.对教学能力大赛团队的教师对比赛内容进行研讨。 2.根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨。 |
泽正楼小会议室 |
15 |
建立数字化资源开发团队,对《网店运营》进行数字化资源开发,按照精品课程标准建设相关课程资源。 |
泽正楼小会议室 |
16 |
按照省高水平专业群建设任务书推进电子商务高水平专业群的建设,学期末完成本年度的工作任务,做好分工,并准备相应的佐证材料。 |
泽正楼小会议室 |
17 |
对电子商务专业教师流动站进行研讨,在本学期完成流动站的建设工作任务 |
泽正楼小会议室 |
18 |
按照国家级教学创新团队培养计划,推进相关青年教师的培训。 |
泽正楼小会议室 |
19 |
1.对教学能力大赛团队的教师对比赛内容进行研讨。 2.根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨。 |
泽正楼小会议室 |
20 |
1.做好电子商务专业教研室期末检查准备工作(档案整理等)。 2.完成网店推广、商务数据分析1+X的考证工作。 |
泽正楼小会议室 |
21 |
1.讨论期末出题,确定题型,明确分工。 2.布置期末检查教案、笔记、作业等。 |
泽正楼小会议室 |
22 |
1.检查教案、笔记、作业等。 2.期末总结。 3.做好学生期末考试工作。 |
泽正楼小会议室 |