一、教研室基本情况
本学期信息技术系、汽车工程系、商贸系、旅游管理系共有专兼职语文老师20人,共担任学校各专业系的语文课程教学任务。根据我校实际办学情况,语文教研室分三个部分开展教研教学工作:基础教育学院、会计系(在崇文校区)独立进行教学教研活动,信息技术系、汽车工程系、旅游系、商贸系集中开展教学教研活动。
二、主要工作
本学期根据学校对于教学教研改革和要求精神,结合职业教育最新改革形势,聚焦中职语文 “新课程标准”、“教育教学能力”和“学科核心素养”、“融入思政教学”等主题,更新现代理念,掌握先进方法,聚焦教育能力,解读新课程标准,提升教师对新课程标准课程性质与任务、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量、课程实施等学科教学素养,同时将现代教育思想渗透,师德师风意识提升作为重点任务,以“转变思维,拓宽视野,提升能力,强化师德”为总体目标,打造新课标指导下新时代高水平中职语文教师创新教学团队。通过教研活动,加强全校语文老师凝聚力,争使我校语文教学教研迈上一个新台阶,提高一个新层次。使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养,发挥语文课育人的课程优势。
1.课堂教学(包括可能的网络教学预案):高效课、实效课、有效课,杜绝无效、负效课;学生学习状态良好。
2.教师队伍建设:加强学习型团队建设,努力提升教师整体水平,尤其是新进老师的学习培训,加强理论学习,强化教师专业化发展,推进教师队伍的整体优化。
3.常规教学:深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。
本学期对所有新进老师实施听课评课和说课展示。
4.教研:认真学习并实施学校教科研处教学规范和要求,以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的,以专题研究为主要形式,以教研组为主体开展教研的系列活动(包括课堂导学案、作业)。
本学期重点教研探索思政课融入语文教学的教学设计和课堂实施方法。
5.落实教科研处新学期文件精神和要求,根据新的课程单元设计标准,指导和督促老师做好语文课程整体设计和课堂单元设计的上传工作。
6.根据学校安排,适时组织年轻教师团队参加教学技能比赛。
附件1:教研室活动配档表
周次 |
教 研 内 容 |
教研地点 |
1 |
传达学校文件精神,制订2022-2023第二学期整体设计 |
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2 |
开学第一课设计、本学期单元设计规范、补考安排 |
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3 |
集体视频学习公共基础课程思政课听评课讲座 |
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4 |
课堂教学规范 |
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5 |
教学常规教研活动 |
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6 |
教学常规教研活动 |
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7 |
教学常规教研活动 |
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8 |
教学常规教研交流、年轻老师说课 |
智能楼215 |
9 |
期中考试试卷出题、考试考核内容要求 |
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10 |
教学常规教研活动 |
智能楼215 |
11 |
期中考试、阅卷事项、成绩和试卷分析报告 |
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12 |
期中语文教学总结交流、下班学期教研事项 |
智能楼215 |
13 |
教学常规教研活动 |
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14 |
教学常规教研交流、年轻老师说课 |
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15 |
教学常规教研活动 |
智能楼215 |
16 |
教学常规教研交流、年轻老师说课 |
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17 |
教学常规教研活动 |
智能楼215 |
18 |
教学常规教研交流、年轻老师说课 |
智能楼215 |
19 |
教学常规教研活动 |
智能楼215 |
20 |
教学常规教研活动 |
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21 |
期末考试试卷出题、考试考核内容要求 |
智能楼215 |
22 |
期末考试、集体阅卷、成绩和试卷分析报告、学期语文总结交流 |
智能楼215 |