本学期即将结束，为了更好的提高工作效率，反思归纳，特将本学期的工作进行总结。

1.定时组织教研室教研活动，督促教研室各位老师制定教学计划和教学资源的准备，检查教学进度。本学期进行三次（开学、期中、期末）教学检查，对各教师课程设计、教案、科目的作业、笔记本、上传教学资料进行全员检查，老师们都按时完成了各项教学任务。

2.定时听课和组织老师的公开课。

安排老教师示范课，年轻教师通过观摩有经验教师上课，学习各种教学技巧提高教学水平。本学期安排教研室的年轻教师：刘晓旭、王靖斐、候圣洁、解雪晴、洪倩倩老师公开课，给年轻老师指出教学设计及教学过程上的问题，帮助年轻教师在教学能力上提高。

3.组织规划教材申报

通过北京理工大学，规划出版《美甲彩绘》、《人物整体造型》教材，组内参与老师有毛晓青、刘启芳、解雪晴、王靖斐、候圣洁、刘晓旭、韩雯青、徐颖。

4.制定规范的活页任务书，美甲专业参与教师：刘启芳、刘晓军、侯圣洁，美容专业参与教师：崔燕、李立华、刘晓旭；化妆专业参与教师：解雪晴、王靖斐、徐颖；美发专业参与教师：王涛、孙梦雪、孙海生、范晓旋，本学期进一步完成护肤技术、美甲与造型、化妆与造型、美发与造型活页任务书，。

5.安排下学期形象设计专业安排和课本征订。

6.组织了解雪晴、王靖斐老师2名老师参加1+X人物化妆造型中级培训，候圣洁、刘晓旭2名老师参加1+X皮肤护理中级培训。

7.配合教研处的各种教学教研活动，及时总结本教研室活动，反馈信息。

8.实习管理工作，做好专业教师动员学生实习工作顺利展开。

9.课题“美发与形象设计专业基于产教融合的叠进式、校企共育、创新创业型才培养模式研究与实践”，作为重点课题，研究阶段。

10.组织师生双达标技能竞赛，调动师生，激发能力。

11.参与制定18人物形象设计、20美发与形象设计顶岗实习工作安排，负责部分实习基地的实训管理工作，按时巡店，经常与学生和店长沟通，发现问题及早解决，保障学生完成实习任务。

12.组织学生参加公益，爱心义剪等活动，不仅锻炼学生技能，同时提升教师业务能力。

通过以上总结，发现了在教研室工作中还有许多不足之处，工作任务较多，虽然参加了几项课题研究，但是没有后续成果，需要总结其中的原因问题，在工作分匹布置中没有更好更精细化完成任务，在今后的工作中合理分配时间以及调度各项工作。