为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,《山东省职教高考“知识+技能”考试工作实施方案(试行)》,《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》,以课堂教学改革为中心,结合基础教育学院工作思路和教育教学实际情况,我教研室坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究,促进我部教育教学质量的稳步提升。本学期主要通过集体备课、课堂教学观摩、教研室内公开课、教学方法研讨、职教高考试题库建设以及高三班冲刺阶段教学方法等教研活动,解决教学中遇到的问题。为了搞好本学期的教研活动。特制定计划如下:
教研活动人员:魏亚丽、姜佰慧、杨丽媛、朱庆华、于淼、陈艳艳、解国盛、孙源、张一鸣、韩见见
教研活动时间:每周三下午78节课
说明:因基础教育学院课程设置原因,每周教研活动时间可能适时调整。
附:教研室活动配档表
周次 |
教 研 内 容 |
教研地点 |
1 |
1. 布置本学期的教学工作,总体调度学习进度; 2. 按科目编写整体教学设计并按时提交; 3. 提交前一周的教学单元设计和课件; 4. 提交本学期的实施性教学计划; 5. 规范和强化教师教学秩序,上课纪律及工作重点。 |
基础教育学院创客空间 |
2 |
1. 研究职教高考财经专业的课程标准; 2. 再次研读2021年职教高考考试说明,透彻分析新增及变化的技能和理论知识点; 3. 研讨高三财经班技能高考考试辅导方案; 4. 安排教学课件和题库建设的布置和进度。再次强化执行力等考核指标; 5. 相互听评课,尤其是对新进入职和外聘老师。 |
基础教育学院财经教研办公室 |
3 |
1. 集体备课,研究提升教学课件及课程设计的方法; 2. 高三各科教师和班主任重点关注学生学习情况,尤其是目标生和希望生; 3. 高二各科教师及班主任全面重点、严格抓高二年级学习,养成学生高自律、高要求的标准和习惯; 4. 第一次月考试题探讨,要在考纲范围内认真高质量的出题; 5. 研讨高三财经班技能高考考试冲刺方案。 |
基础教育学院财经教研办公室 |
4 |
1.第一次月考,严格执行监考制度、认真阅卷; 2.继续组织教师听评课; 3.做出本学期新教师的培养计划。 |
基础教育学院财经教研办公室 |
5 |
1. 月考考情分析,根据各班实际情况,提出教学中出现的问题,研讨解决办法; 2. 本周高三财经班高考,做考前的最后冲刺及考试准备; |
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6 |
1. 调整高三财经班专业理论课课表,研讨理论冲刺阶段教学方案和三轮复习计划; 2. 组织各科目教学进度汇报; 3. 检查单元设计和课件准备情况。 |
基础教育学院财经教研办公室 |
7 |
1. 继续组织青年教师利用信息化手段举行公开课,听评、研讨; 2. 期中考试题探讨,要在考纲范围内认真高质量的出题; |
基础教育学院财经教研办公室 |
8 |
1.安排期中考试具体出题任务; 2.组织教学资源进度汇报; 3.期中检查的教学资料; 4.研讨高三班冲刺阶段的教学准备; |
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9 |
1. 本周二、三期中考试,严格执行监考制度、认真阅卷。 2. 本周高三班理论高考,做考前的最后冲刺及考试准备;(5月8-9日) |
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10 |
1. 期中考试考情分析,根据各班成绩和学习情况,研讨解决办法。 2. 做好每科目每位同学的考试分析。 |
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11 |
1. 期中教学检查包括教案、笔记、作业等; 2. 根据教学进度集体备课,研讨教学方法; 3. 期中教研室工作总结。 |
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12 |
1. 研讨高二年级专业理教师的教学方案和改进教学方法; 2. 组织各科目教学进度汇报; 3.检查单元设计和课件准备情况。 |
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13 |
1.组织各科目教学进度汇报; 2.准备本学期第二次月考; 3.安排出题任务,研讨各科目的出题范围和题型要求。 |
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14 |
本周四、五期中考试,严格执行监考制度、认真阅卷。 |
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15 |
1.月考试卷分析和考情分析,适时调整教学方法; 2.根据本次考试情况,每位教师做近一个月的教学工作总结。 |
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16 |
安排老师交流座谈会,尤其是高三教师和高一高二教师交流,吸取教学经验。 |
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17 |
1. 高一、高二教师分别汇报教学进度,及教学中遇到的问题。 2. 教学资源进度进行汇报和总结阶段; |
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18 |
安排期末教学检查工作 |
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19 |
1. 讨论期末考试出题工作 2. 布置期末检查教案、笔记、作业等。 |
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20 |
期末考试 |
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