周次

教  研  内  容

教研地点

1

2

1. 统计专业教师名单，确定各科教学整体设计的编写人员。

2. 按时完成教学整体设计的编写。

3. 完成两周单元设计和课件的上传。

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3

1.分组学习课程整体设计。

2.对本学期教研活动进行安排。

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4

1. 检查课程整体设计的编写及上传情况，

2.分组集体备课。

3.检查单元设计和课件的上传情况。

4.讨论“建筑装饰技能”赛项的备赛工作。

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5

1.分组集体备课。

2.检查单元设计和课件的上传情况

3.安排教师公开课：

第7周：刘姿驿、宿彩艳。第8周：李夏、牟欣梅。

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6

讨论发挥老教师的传帮带的作用，开展“一带、一听、一评”活动。 让老教师在没课时间进行对新教师的课堂听课活动安排。

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7

刘姿驿、宿彩艳两位老师的公开课听评课活动。

教室

8

李夏、牟欣梅两位老师的公开课听评课活动。

教室

9

1.教学进度检查。

2.研究期中考试出题，布置期中检查教案、笔记、作业等。

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10

1.期中总结，检查教案、笔记、作业等。

2.检查单元设计和课件的上传情况。

3.分组集体备课、教学方法研讨。

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11

五一放假

12

鼓励老师完成一门课程的录屏工作或一次课的微课录制工作

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13

鼓励老师积极发表论文并进行专业教材的编写工作。本学期至少参与主编1门专业教材，论文1-2篇。

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根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨。

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15

根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨。

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根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨。

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17

根据教学进度分组集体备课、教学方法研讨。

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18

1.讨论期末出题，确定题型，明确分工。

2.布置期末检查教案、笔记、作业等。 

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19

1. 进行实践课期末阅卷

2. 实践课期末总结

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20

1.进行笔试课期末阅卷

2.笔试课课期末总结

3.期末总结，总结一学期的教学。

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