形象设计系学生 2020年春季学期延期开学期间居家学习工作实施方案
发布时间：2020-07-03 来源：潍坊商校 点击数：4263
为做好延期开学期间网络教学工作，充分利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持，组织学生安排好居家学习和生活，特制定本方案。
一、基本原则
根据教育部“停课不停学”精神，疫情防控时期，课程安排体现专业特点，统筹考虑线上学习和开学后学习的衔接，指导学生安排好在家的学习和生活。
二、教学目标
完成疫情防护知识的学习，引导学生尊重生命、学会感恩，结合实际生活学习化妆、美发、身体护理等专业知识，有能力的学生提交学习成果。
三、教学内容
疫情防护知识、生命教育知识、通识知识和化妆、美发、身体护理等专业知识。
四、学习平台与资源支持
使用腾讯qq软件，通识课使用学校指定的统一教学内容，专业课使用自行开发的化妆、美发等专业数字化资源开展线上教学。
五、课程安排
（教学时间周期暂定2.17-3.15日）
（一）线上教学任务安排表
|
序号 |
班级 |
线上授课课程 |
任课教师 |
周课时 |
|
1 |
16大专 |
中医美容技术 |
方合其 |
4 |
|
体育与健康 |
窦锦宝 |
4 |
||
|
大学语文 |
刘浩娣 |
4 |
||
|
美术 |
刘泓 |
8 |
||
|
韩国语 |
刘永琪 |
8 |
||
|
2 |
17大专一 |
身体护理 |
李立华 |
4 |
|
体育与健康 |
窦锦宝 |
4 |
||
|
语文 |
刘浩娣 |
4 |
||
|
美术 |
刘泓 |
8 |
||
|
韩国语 |
刘永琪 |
8 |
||
|
3 |
17大专二 |
身体护理 |
李立华 |
4 |
|
体育与健康 |
窦锦宝 |
4 |
||
|
语文 |
刘浩娣 |
4 |
||
|
美术 |
刘泓 |
8 |
||
|
韩国语 |
刘永琪 |
8 |
||
|
4 |
18大专一 |
影视戏剧化妆 |
解雪晴 |
4 |
|
体育与健康 |
窦锦宝 |
4 |
||
|
语文 |
刘浩娣 |
4 |
||
|
数学 |
杨杰玲 |
8 |
||
|
美术 |
刘泓 |
8 |
||
|
5 |
18大专二 |
影视戏剧化妆 |
解雪晴 |
4 |
|
体育与健康 |
窦锦宝 |
4 |
||
|
语文 |
刘浩娣 |
4 |
||
|
数学 |
杨杰玲 |
8 |
||
|
美术 |
刘泓 |
8 |
||
|
6 |
18美一 |
美发与造型 |
王涛 |
4 |
|
体育与健康 |
窦锦宝 |
4 |
||
|
语文 |
刘浩娣 |
4 |
||
|
数学 |
杨杰玲 |
8 |
||
|
美术 |
刘泓 |
8 |
||
|
7 |
18美二 |
人物整体造型 |
韩雯青 |
4 |
|
体育与健康 |
窦锦宝 |
4 |
||
|
语文 |
刘浩娣 |
4 |
||
|
数学 |
杨杰玲 |
8 |
||
|
美术 |
刘泓 |
8 |
||
|
8 |
18美容 |
护肤技术 |
崔燕 |
4 |
|
体育与健康 |
窦锦宝 |
4 |
||
|
语文 |
刘浩娣 |
4 |
||
|
数学 |
杨杰玲 |
8 |
||
|
美术 |
刘泓 |
8 |
||
|
|
|
|
||
|
9 |
19大专一 |
美发基础 |
孙海生 |
4 |
|
体育与健康 |
窦锦宝 |
4 |
||
|
职业道德与法律 |
董会学 |
8 |
||
|
语文 |
刘浩娣 |
4 |
||
|
美术 |
刘泓 |
8 |
||
|
10 |
19大专二 |
美发基础 |
孙海生 |
8 |
|
体育与健康 |
窦锦宝 |
4 |
||
|
职业道德与法律 |
董会学 |
4 |
||
|
语文 |
刘浩娣 |
4 |
||
|
美术 |
刘泓 |
8 |
||
|
11 |
19美一 |
化妆与造型 |
王靖斐 |
8 |
|
体育与健康 |
窦锦宝 |
4 |
||
|
语文 |
刘浩娣 |
4 |
||
|
美术 |
刘泓 |
8 |
||
|
职业道德与法律 |
董会学 |
4 |
||
|
12 |
19美二 |
化妆与造型 |
王靖斐 |
8 |
|
体育与健康 |
窦锦宝 |
4 |
||
|
语文 |
刘浩娣 |
4 |
||
|
美术 |
刘泓 |
8 |
||
|
职业道德与法律 |
董会学 |
4 |
||
|
13 |
19美容 |
化妆基础 |
徐颖 |
8 |
|
体育与健康 |
窦锦宝 |
4 |
||
|
语文 |
刘浩娣 |
4 |
||
|
美术 |
刘泓 |
8 |
||
|
职业道德与法律 |
董会学 |
4 |
（二）形象设计系线上教学班级课表
|
16人物形象设计班课表 |
|||||
|
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
|
8:30-10:30 |
中医美容技术 |
韩国语 |
美术 |
韩国语 |
美术 |
|
方合其 |
刘永琪 |
刘泓 |
刘永琪 |
刘泓 |
|
|
14:00-15:00 |
班级活动 |
大学语文 |
体育与健康 |
大学语文 |
体育与健康 |
|
班主任 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
|
|
17人物形象设计一、二班课表 |
|||||
|
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
|
8:30-10:30 |
身体护理 |
韩国语 |
美术 |
韩国语 |
美术 |
|
李立华 |
刘永琪 |
刘泓 |
刘永琪 |
刘泓 |
|
|
14:00-15:00 |
班级活动 |
语文 |
体育与健康 |
语文 |
体育与健康 |
|
班主任 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
|
|
18人物形象设计一、二班课表 |
|||||
|
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
|
8:30-10:30 |
影视戏剧化妆 |
数学 |
美术 |
数学 |
美术 |
|
解雪晴 |
杨杰玲 |
刘泓 |
杨杰玲 |
刘泓 |
|
|
14:00-15:00 |
班级活动 |
语文 |
体育与健康 |
语文 |
体育与健康 |
|
班主任 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
|
|
18美发与形象设计班（美发方向）课表 |
|||||
|
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
|
8:30-10:30 |
美发与造型 |
数学 |
美术 |
数学 |
美术 |
|
王涛 |
杨杰玲 |
刘泓 |
杨杰玲 |
刘泓 |
|
|
14:00-15:00 |
班级活动 |
语文 |
体育与健康 |
语文 |
体育与健康 |
|
班主任 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
|
|
18美发与形象设计班（化妆方向）课表 |
|||||
|
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
|
8:30-10:30 |
人物整体造型 |
数学 |
美术 |
数学 |
美术 |
|
韩雯青 |
杨杰玲 |
刘泓 |
杨杰玲 |
刘泓 |
|
|
14:00-15:00 |
班级活动 |
语文 |
体育与健康 |
语文 |
体育与健康 |
|
班主任 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
|
|
18美容美体班课表 |
|||||
|
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
|
8:30-10:30 |
护肤技术 |
数学 |
美术 |
数学 |
美术 |
|
崔燕 |
杨杰玲 |
刘泓 |
杨杰玲 |
刘泓 |
|
|
14:00-15:00 |
班级活动 |
语文 |
体育与健康 |
语文 |
体育与健康 |
|
班主任 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
|
|
19人物形象设计一、二班课表 |
|||||
|
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
|
8:30-10:30 |
美发基础 |
职业道德与法律 |
美术 |
美发基础 |
美术 |
|
孙海生 |
董会学 |
刘泓 |
孙海生 |
刘泓 |
|
|
14:00-15:00 |
班级活动 |
语文 |
体育与健康 |
语文 |
体育与健康 |
|
班主任 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
|
|
19美发与形象设计一、二班课表 |
|||||
|
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
|
8:30-10:30 |
化妆与造型 |
职业道德与法律 |
美术 |
化妆与造型 |
美术 |
|
王婧斐 |
董会学 |
刘泓 |
王婧斐 |
刘泓 |
|
|
14:00-15:00 |
班级活动 |
语文 |
体育与健康 |
语文 |
体育与健康 |
|
班主任 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
|
|
19美容美体班课表 |
|||||
|
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
|
8:30-10:30 |
化妆基础 |
职业道德与法律 |
美术 |
化妆基础 |
美术 |
|
徐颖 |
董会学 |
刘泓 |
徐颖 |
刘泓 |
|
|
14:00-15:00 |
班级活动 |
语文 |
体育与健康 |
语文 |
体育与健康 |
|
班主任 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
刘浩娣 |
窦锦宝 |
|
六、教学要求
1.教师需提前一周将课堂任务以导学案或群公告的形式告知学生，提醒学生准备相关工具用品，做好开课前准备；
2.合理安排课堂，做到教师讲解形式多样（可播放教学视频、可直播）、学生充分参与，做好课堂教学资料留存；
3.课后布置作业，及时批改作业并反馈给学生，留存记录。
七、教学效果评价
根据“有趣、有用、有效”的原则组织线上教学，从学习内容、课堂组织、学习效果等方面采取多元化评价方式。
1.教师自评
教师做好课堂教学记录，结合学生作业情况做好课后反思。
2.系部评价
系部成立线上教学实施小组，小组成员下沉到教学qq群，对课堂教学质量作出评价。
3.学生评价
每次课程结束后，由任课教师组织学生对教学情况展开评价，结果作为教师自评的相关依据。
八、组织领导
系部成立线上教育教学工作实施小组，具体负责形象设计系线上教育教学的安排与实施。
组长：毛晓青
副组长：郭玲玲、郑德菲
成员：刘永琪、崔燕、李立华、董会学、杨杰玲、窦锦宝、解雪晴、孙梦雪、韩雯青、徐颖、王婧斐。
形象设计系
2020年2月23日
