崔燕
为了更好的贯穿学校的教育教学方针,更好的进行专业教学,形象设计系美容教研室根据专业教学需求制定本学期教研活动计划如下:
第一周:全体教师认真学习校、系制定的教学要求。制定严格各年级的专业整体课程设计。专业教学标准及授课内容讨论会,要求全体课程组教师参加,统一学期的教学标准。做好教师的听课,专业教学研讨会,参加人员全体专业教师。
第二周:说课,每位老师展示开学头一节课教学思路。
第四周至第五周:二年级学生技能考核分专业方向。
第六周至第八周:安排“两个一”听评课活动(即老教师每人一节示范课、新教师每人一节公开课);在课程组内认真研讨,形成对新教师的传帮带影响力
第九周:期中工作总结。
第十周至第十一周:按照行业大赛要求,认真组织,踏实备赛。
第十三周:建立爱心社团,进驻社区、养老院等福利机构,为社会弱势群体贡献力量,在学生中弘扬正能量。
第十六周至十七周:组织安排在校学生职场轮训,参加人员全体专业教师,针对学生的个人能力,专业学习情况,安排组织,协调用人单位。
第十八周至学期末:期末工作检查研讨会。
附:具体安排如下
时间 |
活动内容 |
责任人 |
第1周 |
制定教学计划,集体备课 |
全体任课教师 |
第2周 |
说课,每位老师展示开学头一节课教学思路 |
全体任课教师 |
第3-4周 |
二年级学生技能考核分专业方向 |
各专业课教师 |
第6周 |
安排“两个一”听评课活动(即老教师每人一节示范课、新教师每人一节公开课);在课程组内认真研讨,形成对新教师的传帮带影响力 |
全体专业老师 |
第7-8周 |
按照省级教学团队建设要求,提高系内专业教师的专业素质和教学质量 |
毛晓青 |
第9周 |
期中总结 |
全体 |
第11-12周 |
按照行业大赛要求,认真组织,踏实备赛。 |
毛晓青、郭玲玲 |
第13周 |
建立爱心社团,进驻社区、养老院等福利机构,为社会弱势群体贡献力量,在学生中弘扬正能量。 |
李立华 |
第16-17周 |
深化2+1+1人才培养模式,实现校外实践基地的职场体验,落实学徒制培养要求。 |
毛晓青 |
第18周至期末 |
教研期末总结 |
毛晓青、郭玲玲、李立华 |