闫磊
数学教研室在教师发展处的引领下,进一步加强教学规范,认真研读人才培养方案,以教学研讨为核心,以听评课为抓手,提高教师们的信息化教学水平,组织好数学课的教学。老师们将继续贯彻落实教务处提出的“任务驱动、问题引领、合作探究、资源支撑、开放共享”的课堂教学二十字方针。通过集体备课,课堂教学观摩,组内公开课,教改项目研讨等,力争把数学课的教学提高到新的水平。此外,本学期还要充实完善素养课,定时加强数学教研素材的收集与整理。具体活动安排如下:
序号 |
活动内容 |
周次 |
1 |
统计数学任课教师名单,制定学期授课计划,讨论教学内容和教学进度 |
第二周 |
2 |
根据课程标准进行课程整体设计,修改后的课程设计上传学校校园平台 |
第三周 |
3 |
对单元设计中的问题研讨,统一学校要求格式,对授课内容研讨,推选信息化教学大赛教师 |
第四周 |
4 |
对年轻教师听课、评课,并课堂诊断 |
第六周 |
5 |
集体备课,研讨在授课过程中出现的问题 |
第八周 |
6 |
期中进度检查,期中测验调度安排 |
第九周 |
7 |
检查教案作业,学生笔记,期中考试 |
第十周 |
8 |
针对期中检查和期中考试中的问题 讨论研究 |
第十一周 |
9 |
学习信息化教学的设计方法和技巧 |
第十二周 |
10 |
分享优秀信息化教学大赛老师的经验 |
第十三周 |
11 |
观摩优秀老师授课 |
第十四周 |
12 |
根据教务处科研处资源处安排学习培训 |
第十五周 |
13 |
教学进度检查,安排期末作业笔记教案检查 |
第十六周 |
14 |
期末考试试题安排,试题审核研讨 |
第十七周 |
15 |
期末考试及集体阅卷,并进行分析总结 |
第十八周 |