为加强学生锻炼身体,增强体质,更好的规范体育教学和训练,特制订本管理办法。
一、体育教学
1.体育课是体育教学的基本形式。各系(部)要组织教师根据专业教学计划的安排和体育课教学标准的要求,结合学校体育场地、设备的条件,制定各年级体育课学期课程整体设计(授课计划),认真备课、上课,努力提高体育课教学质量。
2.体育课在重视体育基本理论教育的同时,应重视实际的体育锻炼。在全面身体训练的基础上,使学生比较熟练地掌握二、三种运动技能,坚持长期锻炼。
3.体育课要建立良好的教学秩序,严格纪律,严格训练,严格要求。新生入学后,要集中进行一段队列训练,使学生集体动作整齐迅速,养成服从管理的习惯。
4.体育课要注意安全教育,注意运动保护,防止发生事故。
二、体育课堂规范
1. 教师根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具,不准旷课、丢课,因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
2. 在教学中,加强与重视“三基教学”,同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。
3. 教师注重教学原则及教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据中职学生的心理生理特点与实际情况,科学合理地安排好练习密度和运动量。
4. 教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然,并在课前换好服装,在上课现场等候上课。
5. 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和
保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。
6. 教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事
故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
7. 学生上体育课,着装要轻便、整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔、小刀及其它利器等,按教师要求提前在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
8. 学生不得无故缺课,不迟到、不早退,听从指挥,遵守课堂各项规定。
9. 学生在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具。要严格执行教师规定的各项保护措施。
10. 学生要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
三、体育课考试
1.体育课为考试课,教务处、体育教研室要认真做好考试组织工作。
2.体育课考试的内容和方式,要在学期初向学生宣布。考试时一般不要改变宣布过的内容。
3.体育课要建立考勤册,对学生严格考勤。出勤至少要占体育成绩的10%;学生一个学期缺课达三分之一以上或早操缺勤一半以上者,不予评定成绩。
4.体育课成绩按百分制评定。体育成绩达到良好以上者,方可参加评优。
5.体育课不及格的,不计入留、降级课程门数。毕业前体质测试不达标者,按有关国家规定实行。
6.学生因病或因残疾申请调整、减少考试项目或免修时,需由本人书面申请,附医院(或学校医务室)证明,由任课教师提出初步意见,各系审查同意报教务处批准。
四、课外体育活动
1.课外体育活动是学校体育工作的一个重要方面,是增强学生体质的有效措施。体育教师要积极组织学生做早操、课间操,组织开展课外体育活动,保证学生每天能有至少一个小时的体育锻炼时间。
2.课外体育活动要面向全体学生,根据学校条件和学生爱好,组织开展小型多样、生动活泼的活动,课外体育活动要讲求实效,持之以恒。
3.积极推行《国家体育锻炼标准》,组织学生经常锻炼,定期考核。鼓励学生达标或超标。
4.经常开展小型单项体育比赛,每年举行1-2次运动会,以推动学校体育工作。
五、体育用品管理规定
1.体育用品仓库由专职保管员或体育教研室兼管教师全面负责。
2.体育用品仓库要健全实物保管账,一切器械用品的购置,消耗都要登记入账,并保证按时登记,账目清楚,账物相符。
3.体育用品为教学专用,一般不得外借,若需外借,在不影响本校教学需要的前提下,须经教务处或分管教学校长批准,并填写借用单。借出物品要按时归还,保管员要认真查收,如有损坏,要照价赔偿。
4.加强对贵重器械的使用与管理,实行专人保管、专人使用,保证妥善保管使用,延长使用寿命。
5.对运动服装要建立使用制度,要及时发放,按时收回,定期清洗,保持清洁卫生。
6.每学期初,体育教研室要编报体育用品需求表,报教务处审核,分管教学校长、校长批准,体育教研室具体执行。
7.保管员要在课前根据任课教师的要求准备好上课所需用品,并做好交接手续,负责到人,课后及时入库,做到出库有记录,入库不缺数,并对损坏的用品做出记录,及时处理。
8.体育用品损坏,要及时查明原因,并提出初步处理意见,报教务处及分管教学校长研究处理。用品维修要报请教务处或分管教学校长批准,及时维修,以保证教学需要。
9.加强体育用品的保管工作,用品做到分类保存,陈列整齐,使用合理,保持仓库内清洁卫生。器械用品要经常擦试保养,做到不生锈,不丢失,加强安全保卫措施,注意防火、防水、防盗、防霉。
山东省潍坊商业学校
2016年8月15日