本学期，基础一部财税教研室以提升教师科研能力与教学水平为核心目标，以教研活动为载体，以促进教师专业成长为宗旨，共组织开展教研活动17次、教学情况检查2次，圆满完成了各项学期工作任务。现将本学期主要工作总结如下：

一、教学管理工作

1.规范教研活动，落实计划执行

教研室坚持教研活动规范化实施，确保活动有主题、有记录、内容具体、材料充实。本学期主要开展了以下工作：

（1）学期初组织教学计划制定、课程设置与教学时间安排研讨，重点结合2025年我省春季高考30个专业类别考试模块与专业标准，优化职业教育教学工作，全力保障高三技能高考与理论高考相关工作，持续提升人才培养质量。

（2）学期中开展期中教学检查与进度审核，强化学科重难点把握，切实提高教学质量。

（3）推进学科导学案使用，优化课堂教学设计，改进教学方法，助力学生更好理解与掌握知识。

（4）组织教师观看全国教学能力大赛观摩课与公开课，参与培训课程，推进校级精品课程建设、教改课题研究、课程思政资源建设与课堂教学模式研讨，学习新版人才培养方案，助力新教师快速成长。

（5）顺利完成本学期各年级课程安排。

2.重视教学质量，严把教学质量关。

（1）依据教务处要求，开展期初、期中、期末及不定期教学检查，涵盖电子教案、备课笔记、作业布置与批改等方面，通过听课、评课了解课堂出勤与氛围，并及时反馈问题，推动教学改进。

（2）召开学生座谈会，听取学生对教学与生活的意见建议，及时向教师及相关部门反馈，切实解决实际问题。

（3）优化学科导学案，加强教学常规管理，组织优秀学案评比，鼓励教师钻研考纲、规范备课、提升教学能力。3.参加潍坊市统考

2.完成统考组织工作

本学期完成2023、2024、2025级学生入门测、月考、补考、期中测试、联

考和转段等工作，顺利完成期末出题任务。

二、教研室活动

本学期共开展17次教研活动。学期初召开工作会议，部署任务并学习学院教学管理制度；组织会计事务专业人才培养方案专题研讨，围绕培养目标、课程设置、实践教学、师资建设等方面深入交流；通过2次教学检查，跟踪课程进度、导学案使用、作业布置、听课评课及调停课情况，保障教学有序推进；完成60余名学生的包靠任务组织姜佰慧、赵国奎、周迪、孙源等7位教师开展公开课教学，促进教师间交流互鉴，共同提升教学水平。

三、教科研方面

1.科研方面。本年度财经教研室积极组织学术交流、研讨活动，我们认识到，学术交流是提升不同学科组教师科研水平的重要形式，通过研讨、交流，能够起到激发思想火花，凝练科研方向，达成思想共识的目的。在专业组长组织下，教研室内部就教学内容，讲授方式等进行研讨，都取得了较好的效果。本学期，教研室共同努力完成了2023年省教改重点项目的结题收尾工作；完成了校级精品课程平台建设工作，完成微讲师线上考试组建题库、组件试卷和月考考试工作；完成出纳与资金管理、会计信息化2门基础课程的课程资源建设工作；教研室内共5名教师发表学术论文；

2.教学方面。本学期积极组织教师参加新教师听、评课，促进了各学科教师精心组织教学，更好的完成本学科教学任务。贾晓真、邹亚颖、赵蕾三位教师荣获市级财税技能大赛优秀指导教师，赵蕾、曹倩和姜佰慧参编的《出纳与资金管理》教材获评“十四五”第二批国规教材。魏亚丽主编，姜佰慧副编的《出纳实务》教材获评第二节国家优秀教材奖。全体教师都承担了大量的教学工作，在教学与工作中，全体教师都能按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课，从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力，注重引导性和启发性，教学效果良好，学生测评较高。课后认真批改作业，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。

四、日常教学管理方面

1.科学制定并落实教学进度计划；

2.加强课堂巡查，及时掌握教学进度；

3.通过听课、座谈等方式监控教学质量；

4.组织开展期中教学检查，涵盖理论教学、实践教学、教案、试题库、课件、教学秩序等方面，发现问题并落实整改；

5.组织教师完成统考、联考及期末考试的命题、阅卷、分析与成绩录入工作；

6.在教研活动中研讨高考大纲，调整高三复习策略，做好备考指导。

五、教研室今后建设需进一步重视的问题

1.绝大部分课题组能认真开展集体研究，教研气氛比较浓厚。少数年轻教师对自己要求不严，学习不够认真，对课堂教学的主阵地了解还不够，课堂教学实效性落实不够。

2.教师科研水平不足，缺乏教改动力；

3.需进一步规范集体备课制度，充分发挥备课组的作用，真正把集体备课落实到课堂教学中去。提高课堂教学的实效性。 

4.定期还需要搞特色教研活动，全员参与。鼓励教师积极参与各种教学能力比赛等，不断提升教学业务。