为持续深化青年教师导师制培养工程成效，助力青年教师快速成长为学校发展的中坚力量，进一步优化师资队伍结构，9月24日，学校在第一会议室举办了青年教师导师制培养工程第二届学员结业暨第六届导师学员见面会。学校党委专职副书记程亮、纪委书记范守才及第二届、第六届导师学员参会。 

会议对第二届青年教师导师制培养工程中表现突出的导师与学员进行表彰，第二届优秀学员代表李瑞英结合自身成长经历，分享了在导师制培养模式下的学习收获与感悟，第二届优秀导师代表毛晓青老师则从“引路人”的角度，阐述了导师在青年教师成长过程中的责任与担当，鼓励青年教师珍惜学习机会，主动向导师请教，实现快速成长。 

会议公布了第六届导师与学员结对名单，程亮为第六届导师颁发聘书。第六届青年教师导师制培养将继续深入实施导师“六领”工程与学员“八个一”工程，延续“传、帮、带”的优良传统，为青年教师的专业化发展搭建优质平台。 

在庄重的拜师仪式环节，全体新学员行拜师礼、导师回赠礼物，师徒关系正式确立，再次彰显传承师道、共育新人的优良传统。范守才强调，导师制是推动教师队伍建设的重要抓手，是构建教师发展共同体的有效途径。导师不仅要在教学技能、科研方法上为学员提供帮助，更要在师德师风方面做好引领，助力青年教师成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师；学员要主动学习、积极探索，在导师的指导下快速提升自身综合能力。同时，他指出青年教师导师制培养工程是学校师资队伍建设的重要举措，各相关部门与全体导师、学员需高度重视，共同推动导师制工程取得更好成效。

自2020年9月10日启动以来，青年教师导师制培养工程已成功开展六届，累计49名导师与162名青年教师结对，该工程已成为学校加强师资队伍建设、赋能青年教师成长的重要平台，涌现出一批批业务精湛、师德高尚的骨干教师。“育贤先育师，强校先强师”，未来，学校将继续以青年教师导师制培养工程为重要抓手，不断优化培养机制、创新培养模式，持续发挥名师引领示范作用，全力打造一支素质优良、结构合理、业务精湛的高水平师资队伍，为学校名校强校建设与教育事业高质量发展提供坚实的人才支撑。

文字：常晓蕾　|　活动策划：教科研处　|　图片：新媒体社团　|　审核：顾爽