2025-2026学年第一学期大数据技术专业教研室工作计划

发布时间:2025-09-18 来源:潍坊商校 点击数:2039

一、教研室基本情况

大数据技术专业教研室共有教师9人,其中高级讲师以上职称4人,讲师2人,助理讲师3人;专职专业教师5人,行政兼课教师4人。

本学期共开设专业课程8门,覆盖2023级和2024级,所有老师均需承担课程备课任务。本学期教研室工作重点主要围绕课堂教学改革、教师教学能力提升、各级各类技能大赛筹备与参与、教改项目研究等开展。

二、本学期特色教研活动

(一)教师培训工作

依据学校教学规范,组织教学规范学习,确保开学教学准备与集体备课有序开展。开展专业人才培养方案与课程标准的专题学习与分享,组织课程标准研讨,增强教师对人才培养目标及课程标准的理解与实施能力,全面提升教学业务水平。

(二)高水平专业建设工作

根据学校高水平专业建设任务书,做好项目研究、教材研发、实训室建设等工作,深化课堂教学改革,积累教改研究过程性素材,形成一批典型教学案例。

(三)数字化资源及题库建设工作

按课程教学需要,推进数字化教学资源建设,初步完成课件、单元教学设计、课程案例、素材库及试题库等资源开发,为申报省级精品资源奠定基础。重点完成《Python程序设计》与《网络爬虫技术》两门课程的教材及相关资源建设。

(四)技能竞赛与教学比赛

积极配合学校与系部安排,有序组织各类技能竞赛和教学业务比赛的准备与参赛工作,以赛促教、以赛促学。

(五)听评课和公开课工作

严格执行学校听评课与公开课制度,组织教研室内成员开展相互听课、说课展示与集中点评。本学期计划组织5次公开课,促进教学交流与经验共享。


















大数据技术教研室2025-2026学年第一学期教研活动配档表

周次

教 研 内 容

教研地点

1

1.明确学期工作计划,学习教学规范

2.根据本学期大数据技术专业教师授课情况安排课程负责人,对课程整体教学设计的编写情况汇总

3.启动第一次集体备课,研讨第一、二周教学设计

4.安排本学期活页任务书和教学资源建设工作

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2

1.研讨大数据技术专业人才培养方案及课程标准

2.规范学生作业及笔记要求

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3

1.研讨课程思政渗透入实际教学案例的思政点、融入方式

2.组织第一次教师公开课,开展说课与点评

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4

1.研讨大数据技术专业课堂教学模式的设计思路及教学方法

2.校本课题申报研讨

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5

十一放假

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6

1.“教学问题研讨日”,针对高水平专业建设中的问题进行交流讨论,深化教学模式改革

2.组织第二次集体备课,研讨本月教学重点

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7

1.高水平专业建设教学模式改革研讨

2.数字化资源建设按计划推进

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8

1.组织第三次集体备课

2.准备第二次公开课

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9

1.期中考试安排:随堂考试,分实践考试、笔试

2.期中考试方案:考试内容、范围、形式、机房安排等

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10

1.教案、课件等教学资料检查

2.教学典型案例撰写研讨

3.组织第二次教师公开课,进行说课展示与点评

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11

教改项目和课题研究研讨

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12

1.检查数字化资源建设进度,确保按计划完成

2.准备第三次公开课

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13

1.第二次“教学问题研讨日”,解决教学中遇到的问题

2.组织教师参加教科研相关培训

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14

1.研讨教学重难点及课程思政的融入形式

2.组织第三次教师公开课,进行说课展示与点评,经验分享

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15

1.组织第四次集体备课

2.检查并完善教材及数字化资源建设,为申报省级精品资源做准备

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16

组织第三次教师公开课,进行说课展示与点评,经验分享

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17

组织第四次教师公开课,进行说课展示与点评,经验分享

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18

总结高水平专业建设进展,准备验收材料

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19

1.组织第五次公开课,重点展示创新教学方法

2.整理学期工作总结

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20

1.人才培养方案修订研讨

2.下学期教学任务及教材征订工作

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21

1.期末考试安排

2.期末教学资料汇总

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22

期末考试

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