近日，中国教科院职业与继续教育研究所发布2022年职业院校教学诊断与改进典型案例名单。我校《问题导向 精准施策 建立“三全”质量保证体系》入选2022年职业院校教学诊断与改进典型案例名单，并入编案例集，报送教育部职业教育与成人教育司。

图片来源：公众号 中国教科院职业与继续教育研究所

关于展示2022年职业院校教学诊断与改进典型案例的通知

各有关职业院校：

为深入学习贯彻全国职业教育大会精神，按照教育部职业教育与成人教育司工作安排，根据《关于开展职业院校教学诊断与改进典型案例征集工作的通知》相关要求，中国教科院职业教育与继续教育研究所诊改专项课题组向全国28个省份共征集了576份案例，经过专家组分组分维度推荐，共选出142份职教诊改典型案例（详见附件1），其中58份案例入编《2022年职业院校教学诊断与改进典型案例集》（详见附件2）作为结项材料报送教育部职业教育与成人教育司。

附件一：2022年职业院校教学诊断与改进典型案例名单

附件二：《2022年职业院校教学诊断与改进典型案例集》入编名单