为了进一步培养教师严谨督学、爱岗敬业的精神,真正做到磨练内功,锻炼教师的普通话水平,特举办教师教学基本功大赛——普通话比赛,现将有关事宜通知如下。
一、 参赛人员
全校教职工均可参加。
二、比赛安排
(一)赛程安排
普通话比赛分为初赛、决赛两个阶段,初赛由各院系组织(教师兼行政人员在本学期授课的院系参加初赛),遴选优秀教师参加学校决赛,每个赛项院系限报3名教师参赛。
(二)时间安排
普通话比赛初赛截止日期为9月10日,9月13日前以院系为单位填写决赛报名表(附件2)发送到教科研处邮箱wfsxjky@163.com。决赛具体时间地点另行通知。
三、奖项设置
各分赛项按照比赛成绩设一、二、三等奖,一等奖10%,二等奖20%,三等奖若干,学校颁发证书(奖品),成绩纳入院系期末考核。
四、比赛要求
普通话是教师必备的基本职业技能,是教师业务能力的重要体现。各部门要高度重视,周密安排,精心组织,及时解决比赛过程中遇到的问题,确保各项比赛有序、有效地开展。
山东省潍坊商业学校
2021年9月7日
附件1
1.普通话比赛规程及评分标准
普通话比赛分为朗诵和即兴演讲两部分。
朗诵:参赛教师自备朗诵文稿一篇,可辅助多媒体等多种方式增强朗诵效果,时间限定为3分钟。
即兴演讲:现场抽签确定演讲题目,准备10分钟,即兴演讲2分钟。
评分标准:演讲内容积极向上,具有一定的语言组织能力和表达能力,咬字清晰,自然流畅,语速适中,富有情感。掌握停顿、重音、语调等朗读技巧,能够表达作品意境,辅助动作恰当。
普通话比赛评分标准
评价内容 |
评分标准 |
分值 |
得分 |
个人表现 |
1.服饰大方得体、举止从容,精神饱满,态度亲切; 2.动作自然,表情丰富,能形象地表达朗读内容和思想感情。 |
2 |
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朗读技巧 |
1.普通话标准,吐字清楚,声音节奏富于变化,能准确表情达意,娓娓动听; 2.掌握停顿、重音、语调等朗读技巧; 3.朗读有感染力,声情并茂,能与听众产生共鸣。 |
4
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即兴演讲 |
具有一定的语言组织能力和表达能力,咬字清晰,语速适中,富有感情。 |
4 |
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合 计 |
10 |
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附件2
普通话比赛决赛报名表
序号 |
姓名 |
部门 |
初赛名次 |
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