2012年5月，在我校与内蒙古工程学校及宁波经贸学校的一线专业教师组成微慕课开发联盟，针对中等职业学校电子商务专业的专业基础课程《电子商务基础》、《网络营销》、《计算机网络》这三门课程进行课程开发，历时二年，经过多次研讨与技术改进，完成了微课资源的开发，形成了以“建构主义学习理论”为基础的系列微慕课。

新的教学理念要求改变学生的学习方式，倡导“自主、合作、探究式学习”，突出体现学生在学习中的主体作用，我们开发的微慕课正是应了新的教学理念，由学校最好的老师设计最好的学习内容，形成视频来让学生完成对知识的学习，而教师主要的作用体现在解惑与作业批改环节，在每个微慕课结束，都配有对应的练习题、拓展题、思考题等，以确保学生在学习完微课后能够及时的对知识进行消化和巩固。

目前，这三门课程的微课资源已经在我校与其它两所学校试用，取得了较好的教学效果，得到了学生们的认可，学生们在这种新的教学模式下，学习的积极主动性提高了，学生养成了自主合作探究式学习的习惯，学生学习习惯的显著变化，也得到了家长们的认可，因而，我们所开发的微慕课资源是一种可以广泛开展和推广的课程资源。