近日，山东省教育部门组织开展了“教学场景驱动的人工智能有效应用的实践探索”专题网络直播讲座。信息中心积极响应，组织全体人员在线参与了本次学习活动。

本次讲座由荣成市永怀教育奖获得者、威海市科技创新教育先进个人牟振强老师主讲。牟老师长期致力于技术赋能教育的实践研究与推广培训工作，具有丰富的理论积淀与实战经验。讲座围绕三大核心要点展开：

一、理清教学场景中AI应用的关键价值

讲座从真实教学场景出发，剖析了AI技术在学情分析、个性化辅导、课堂互动、作业批改等环节中的独特作用，帮助参训人员明确“为何用”“何时用”“用在哪”的问题，避免技术滥用或流于形式。

二、掌握高效提示词设计的核心技能

针对当前生成式AI工具的应用瓶颈，牟老师系统讲解了提示词设计的逻辑与技巧，通过案例演示如何通过精准提问引导AI输出高质量教学资源、教案、习题等内容。参训人员现场练习并交流心得，初步掌握了结构化提示词的编写方法。

三、智慧教育时代教师的进阶之路

讲座进一步展望了智慧教育背景下教师角色的转型路径，强调技术素养、数据思维与教学设计的深度融合。信息中心作为学校技术支撑的核心部门，应主动从“设备保障者”向“教学创新协作者”转变，积极构建AI赋能的教育新生态。

通过学习，信息中心全体人员对人工智能在教学场景中的有效应用有了更清晰的认识，也明确了下一步工作方向：一是梳理现有AI工具与平台，为师生提供实用的技术指引；二是开展校内提示词设计与AI教学应用工作坊，推广先进经验；三是加强与教学部门的协同，推动形成“场景驱动—技术支撑—数据反馈”的闭环应用模式。

信息中心将以此次学习为契机，持续关注教育人工智能前沿动态，不断提升专业服务能力，为学校智慧教育高质量发展贡献技术力量。