拾秋研理，创美凝思

  为以“秋天”为纽带融合多学科教学，引导学生在探索中感受秋日自然与人文之美，将学科知识运用与季节感知相结合。进一步增强学生的语言表达，数据分析及跨语言应用能力，激发对自然的热爱与科学探索兴趣，我校基础一部于2025年10月20日开展了以“拾秋研理，创美凝思”为主题的秋日跨学科实践活动。

  活动开始后，学生们根据学科方向领取相应材料，有序投入创作与研究。选择语文方向的学生先回忆观察到的秋景，梳理心中的秋情，再提笔撰写散文，文字中细致描写落叶，秋阳等景象，传递对秋天的欣赏。选择数学方向的学生先收集校园内不同区域的落叶，分类计数后统计数据，用图表呈现落叶数量变化，展现科学观察之趣。选择英语方向的学生先手绘秋日风景作为手抄报背景，再查阅英文资料撰写秋日相关内容，将手绘与英文结合传递多元表达。整个过程中，学生们专注投入，遇到问题时先自主思考，必要时向老师请教，每一份作品都凝聚着对秋天的感知。

  通过本次活动，学生不仅提升了多学科综合应用能力，更深化了对秋日特质的理解。活动打破了学科壁垒，让学生在实践中发现自然之美与科学之趣。既激发了学生对自然的热爱与科学探索的兴趣，也为校园实践教学提供了跨学科融合的新思路，为学生全面发展注入了鲜活而持久的活力。