为增强学生的动手能力,丰富学生的课余生活,旅游系同学们在10月18日-10月21日在全系范围内组织了一次“争做厨师小达人”的活动。同生们利用课余时间在老师的带领下,换上厨师服,纷纷走进实训室,有的做面点,有的做西点,有的炒菜,有的做凉菜,忙的不亦乐乎。做完后同学们都相互分享,我把我的蛋糕分给你,我把我的饺子反赠于你,相互品尝。
通过此次活动,不仅增加了同学们的动手能力,又促进了同学们之间的沟通交流,在品尝美味的同时,还激发了学生们的创造能力及团队协作能力。
信息技术系
为激发同学们积极参加各类劳动的兴趣,丰富自己的生活体验,在劳动实践中培养同学们观察生活的能力,培养学生的创造性思维和动手能力,信息技术系于2021年10月23日利用周末时间组织同学们开展了以“争做劳动达人”为主题的劳动实践活动。
劳动实践活动内容丰富,分别为收纳整理达人、厨艺达人、耕作达人三类,在“收纳整理达人”中,同学们都各出奇招,他们运用自己的奇思妙想,使出各种独特的技巧,把“被子”“衣服”等物品叠的整整齐齐,各种个人物品也都归纳的十分有序。“厨艺达人”中,同学们也都是大显身手,熟练的处理食材,加调味料、颠勺,整个过程行云流水,一气呵成。虽然只是简单的家常菜,但做出的菜肴都是色香味俱全。在“耕作达人”中,同学们吃苦耐劳,顶着大太阳,不怕脏,不怕累,在地里浇水,拔姜,除土,样样齐全,即使劳累,但是也浑身充满干劲儿!
通过本次活动,同学们在活动中体会到了劳动的乐趣,在活动交流的过程中体会到了成功的喜悦,提高了一定的劳动素养,获得了积极的情感体验,同学们都收获满满!
会计系
为不断提升学生对劳动光荣的认识,培养学生爱劳动的观念,培养学生关心集体、爱护公物的品德,在劳动中让学生逐渐形成勤劳简朴、珍惜劳动成果、保护环境、讲究卫生、尊重劳动者等美好品德,潍坊商校会计系开展劳动教育主题活动。
各班利用下午第三节课组织同学们学习各种劳动内容,包括自我服务劳动、收纳整理、耕作劳动。让同学们亲手操作,在劳动中获得了技能与快乐。
以劳锻智,以劳养心,在学习中劳动,在劳动中学习,这是劳动教育的真义。让劳动成为生活,让劳动融入生活,让劳动服务生活!劳动,最光荣!希望会计系同学们热爱劳动、自力更生、奋发图强,为坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!
汽车工程系
习近平总书记指出,“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。
为了让学生更加明白劳动的意义,汽车系举办了“争做劳动达人”主题教育活动,各班组织了丰富多彩的劳动实践活动,有的班级动员学生利用周末做农活劳动,有的班级动员学生们回到家里为父母做顿丰盛的饭菜,有的班级布置让每个学生给家长做家务,同学们都积极参加并且分享了很多劳动实践时候的照片及视频。
通过这次劳动教育,使同学们明白“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造”的道理,培养学生劳动兴趣、磨练学生意志品质、激发学生的创造力、促进学生身心健康和全面发展,为青少年的终身发展和人生幸福奠定基础。希望孩子们通过本次活动把这种不辞辛劳、坚持不解的精神投入到学习、生活中,书写青春年华最美的篇章。
基础教育学院
劳动是践行社会主义核心价值观的重要手段。为弘扬中华民族优良传统,锻炼学生们的劳动意识,提高学生们的动手能力,培养自我实践与认知。我校基础教育学院于 2021年 10 月 23 日举办了以“树劳动之风,行劳动之美”为主题的拍照活动。
在这次活动中,组织人员将任务下达到各班团支书,团支书通知学生们利用周末时间来完成任务。在此次劳动实践中,学生们在家进行了扫地拖地、整理内务、洗衣做饭等劳动。学会做家务不是可有可无的技能,而是人生路上的必修课。像做这样的力所能及的家务,不仅能缓和学生们学习紧张的精神,还减轻了家长们生活的重担。还有一部分留宿的学生,同样进行了简单的实践劳动。活动结束后,组织人员对这次活动进行了总结,并认识到了树立学生们正确的劳动价值观的重要性。
通过此次活动,学生们不仅感受到了劳动的不易,收获了自我劳动的成果,而且提高了综合素质,树立了吃苦耐劳的精神,增强了劳动价值观念。所以学生们应促进德智体美劳的全面发展,展现自我并从中积累经验,用实际行动共建和谐校园,谱写美好人生。
商贸系
为了提高同学们的劳动本领,感受劳动快乐,体验劳动价值,培养学生养成正确的劳动价值观和良好劳动品质,提升必备劳动技能,商贸系举办了以“争做劳动达人”的主题活动。
活动中,同学们打扫房间、择菜刷碗、照顾弟妹、洗衣拖地、铺床叠被……这些力所能及并且富有意义的家务劳动,不仅提高了同学们的生活自理能力和劳动技能,表达了孝敬与感恩,增进了感情,享受到了亲情和陪伴时光,还增加了家庭成员之间的理解,营造了浓郁的亲情氛围。
此次活动,让同学们养成了良好的习惯,提升了精神状态和自理能力。希望家庭劳动教育能在每个学生心中生根发芽、枝繁叶茂,愿他们热爱劳动、崇尚劳动,用双手成就自己的美好未来。