教材建设 汽车维修技能基础

汽车维修技能基础课程标准

发布时间:2021-12-29 来源:潍坊商校 点击数:1313

《汽车维修技能基础》课程标准

课程名称:汽车维修技能基础

适用专业:汽车运用与维修专业

1.前言

1.1课程性质

本课程是汽车运用与维修专业的一门专业基础课程,其功能在于培养汽车维修各专业的基本操作和动手能力,达到本专业学生应获得的职业资格证书考证的基本要求,同时培养学生的逻辑思维能力和分析问题与解决问题的能力,为后续汽车各大总成的拆装及维修学习打下良好基础。

1.2设计思路

通过本课程的学习,使学生能规范使用汽车维修常用的工量具、设备、检测工具与仪表。通过课程中的典型工作任务的学习活动过程,突出学生的实际操作技能训练,加强利用理论知识分析问题、解决问题的综合能力,注重培养学生可持续的专业能力、方法能力和社会能力,并培养学生善于沟通和合作的品质,树立劳动观念和职业意识,以及环保、节能和安全意识,为实现学生从学校到企业的“短过渡”甚至“零过渡”奠定良好的基础。最终通过校企双方的量化考核,为企业提供合格的、熟练完成岗位工作任务的维修高素质技能人才。

2.课程目标

通过任务驱动型的项目活动,使学生具备汽车维修常用工量具、设备、检测工具与仪表使用的能力。初步形成一定的学习能力和课程实践能力,并培养学生遵循规范、崇尚精度、善于沟通和合作的品质,以及环保、节能和安全意识,为提高学生各专门化方向的职业能力奠定良好的基础。

职业能力目标:

l  熟悉汽车维修企业6S管理;

l  了解汽车维修流程;

l  能规范使用汽车维修常用的工量具、设备、检测工具与仪表;

l  有较强的集体荣誉感和团队合作意识;

l  具有安全操作和环保意识。



3.课程内容与要求

序号

工作任务

知识要求

技能要求

课时

1

汽车维修概述

1.知道汽车维修的主要流程。

2.熟悉汽车维修企业的6S管理。

3.能说出汽车维修的安全常识。

4.了解汽车维护和汽车修理的有关内容。

了解汽车维修企业

6

2

螺纹及螺纹紧固件

1.了解螺纹及螺纹紧固件知识。

2.能识别汽车上的螺纹联接类型。

3.能识别汽车上的螺纹防松措施。

1.汽车上的螺纹联接类型。

2.汽车上的螺纹联接防松措施。

5

3

汽车维修常用的工具

学会汽车维修常用工具的使用方法。

1.拆装发动机机体组。

2.拆装火花塞。

3.更换发动机机油滤清器。

4.拆装发动机活塞环。

5.拆装活塞连杆组。

6.拆装气门组。

7.汽车加注黄油。

13

4

汽车维修常用的量具

学会汽车维修常用量具的使用方法。

1.认识游标卡尺并掌握其使用方法。

2.认识外径千分尺并掌握其使用方法。

3.认识百分表并掌握其使用方法。

4.认识量缸表并掌握其使用方法。

5.认识塞尺和刀口尺并掌握其使用方法。

6.认识钢卷尺并掌握其使用方法。

8

5

汽车维修常用的检测工具与仪表

学会汽车维修常用的检测工具和仪表的使用方法。

1.万用表的使用。

2.汽车故障诊断仪的使用。

5

6

汽车维修常用的设备

学会汽车维修常用设备的使用方法。

1.举升汽车。

2.拆装车轮总成。

3.蓄电池车下充电

4.车轮总成动平衡。

5.拆装轮胎。

6.四轮定位仪的使用。

11

总课时

48



4.教学活动参考设计

教学活动

典型工作任务

参考学时

汽车维修概述

了解汽车维修企业

4

螺纹及螺纹紧固件

汽车上的螺纹联接类型

2

汽车上的螺纹联接防松措施

汽车维修常用的工具

拆装发动机机体组

7

拆装火花塞

更换发动机机油滤清器

拆装发动机活塞环

拆装活塞连杆组

拆装气门组

汽车加注黄油

汽车维修常用的量具

认识游标卡尺并掌握其使用方法

4

认识外径千分尺并掌握其使用方法

认识百分表并掌握其使用方法

认识量缸表并掌握其使用方法

认识塞尺和刀口尺并掌握其使用方法

认识钢卷尺并掌握其使用方法

汽车维修常用的检测工具与仪表

万用表的使用

2

汽车故障诊断仪的使用

汽车维修常用的设备

举升汽车

6

拆装车轮总成

蓄电池车下充电

车轮总成动平衡

拆装轮胎

四轮定位仪的使用

总课时

25

5.实施建议

5.1选用教材

机械工业出版社出版,胡胜主编<<汽车维修技能基础>>

5.2教学方法

采用理实一体化的教学方法。

5.3教学条件

需要多功能教室,双师型教师。

5.4课程资源

        <<汽车维修技能基础>>教学资源包。

5.5教学评价

采用多元立体评价方式。

《汽车维修技能基础》评分内容及标准

序号

学号

姓名

学习态度(20%

学习过程(30%

学习结果(50%

总评

遵章守纪

完成作业

得分

阶段测试

得分

期末考试

得分

6.其他说明

本课程标准适用于职业院校汽车类专业,也可用于汽车维修行业技术等级培训基础教学。


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