(一)建设思路
本项目遵循“学校主导、企业参与、资源共享”的建设思路,以培养掌握潍坊菜技艺的专业人才、骨干教师为核心,发挥学校和企业潍坊菜相关研究机构功能,构建潍坊菜项目课程体系,以项目课程内容为支撑,以数字化资源库建设为手段,搭建信息共享平台,面向职业院校、行业企业宣传推介,振兴和发展潍坊菜技艺。
(二)建设目标
1.对潍坊菜传统烹饪技艺、饮食习俗、传统菜点历史沿革和文化深度挖掘,分门别类,依照炒、爆、溜等传统技法实施项目化、标准化、课程化研发,编制图文并茂的菜谱,制作微课、课件、视频等数字化资源库。构建潍坊菜烹饪技艺项目课程体系,融入专业常规教学。
2.培养一批具有扎实基本功,掌握传统烹饪工艺,担当传承与创新重任的传人。发挥烹饪专业院校育人功能,每年度培养技艺传人30人以上,为区域餐饮企业发展提供人力资源支撑。
3.校企共建共享数字化资源库网络平台,推广传统潍坊烹饪技艺与饮食文化,为区域餐饮企业从业人员、社区居民提供技术技能培训,服务旅游餐饮经济发展。
(三)建设内容
1.传统技艺数字化资源建设。在团队的基础上,再吸收本地中国烹饪大师、酒店一线厨师长和行业协会饮食文化研究人员组成子项目工作团队。在继承传统技艺的基础上坚持创新,分工负责,依照传统烹饪工艺类,以菜品为例,进行研发,完成菜谱、视频资料,再进行信息化技术加工成为数字化资源库。
2.项目课程体系建设。团队要结合现代社会餐饮行业发展新变化,借助信息化手段,联合研发对潍坊凉菜、热菜、面点等30个菜品分类研究,运用烹饪新工艺,制定课程标准,融入中餐烹饪与营养膳食专业课程体系,开发适合学生的微课、课件、校本教材等教学资源。作为重要的专业教学模块,渗透到专业教学中,强化实训教学,对提升学生职业技能,培养工匠精神起着重要作用,切实培养一部分熟悉理论知识、具备扎实基本功,熟练操作的专业人才。
3.通过数字化资源库网络平台,开展传统烹饪技艺与饮食文化推广宣传。企业从业人员、社区居民和学校毕业生通过线上和线上的学习提升,参加政府、企业组织的潍坊菜烹饪技能比赛和美食节,更好的传承传统技艺,不断创新,推动潍坊菜振兴与发展。
4.完善技术服务机制,支持专业人才就业创业。本平台为餐饮企业提供支持技术、人力资源服务,培训职业院校师资,同时为毕业生、居民就业创业提供各方面支持。
(四)预期效果
1.本项目构建的潍坊菜传统烹饪技艺项目课程体系,有机融入职业院校烹饪专业课程体系。通过教学团队渗透到专业教学中,加强实训教学,能培养一批传承传统烹饪技艺,服务本地餐饮经济发展的专业人才,开展就业创业,必将推动潍坊特色美食文化传播与进步。
2.通过共建共享数字化资源库网络平台,团队开发的潍坊菜烹饪技艺等数字化资源库,涵盖烹饪原料知识、营养学、饮食文化、中式烹调、中式面点等多学科,面向社会开放,本市开设烹饪专业的职业院校师生、餐饮企业人员、社区居民等都可以免费使用,必将对潍坊菜的振兴与发展发挥着重要的作用。
(一)组织保障
统筹规划,成立潍坊菜技艺传承创新平台运行保障小组,校长担任组长,实行团队主持人负责制。主持人要制定项目建设方案,负责各项工作任务的落实,明确分工,分块负责目标管理、顶层设计、任务分解、统筹协调和过程跟踪与督导,建立考核、奖励机制,确保取得预期效果。
(二)经费保障
学校安排专项建设经费30万,为项目建设提供足够的资金保障。主要用于潍坊菜烹饪技艺数字化资源建设、职业院校师资培养、企业技术人员培训、信息平台建设等。
(三)制度保障
通过学校“重点建设项目实施管理办法”,加强对建设项目的管理,确保项目的建设质量,按时完成建设任务;通过学校“重点建设项目设备采购管理办法”,确保设备的按期采购及正常使用;通过学校“重点建设项目资金管理办法”,规范资金的使用程序,定期检查,保证专项资金规范、正确使用。
(四)机制保障
依托烹饪专业建设山东省中等职业教育品牌工程,构筑校企之间“双向参与、互助双赢”的产学研合作新模式,建立起校企合作的长效机制,为项目建设提供体制保障。
支出项目 |
金额(元) |
依 据 及 理 由 |
研讨会 |
10000.00 |
项目组内部研讨,专家指导,区域内开展调研。 |
考察调研 |
10000.00 |
到四川等地烹饪研究机构、职业院校考察学习经验。 |
书籍音像 资料 |
10000.00 |
课程建设理论、烹饪技艺与饮食文化研究实践资料。 |
课程开发 |
150000.00 |
教材编写、耗材、数字化课程资源开发。 |
信息平台建设 评审 |
50000.00 |
平台建设、资源推广。 |
人员培训 |
50000.00 |
院校专业教师、企业技术人员培训 |
办公耗材 |
20000.00 |
办公用品,文档打印等。 |
合计 |
300000.00 |
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