地震应急疏散演练方案

（全校教职工及学生)

2018年5月11日

一、演练主题

全校教职工及学生地震应急紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校地震应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练为震时疏散科目

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1.时间安排：2018年5月11日上午9:30

2.地点安排：校内师生在教室或办公室内进行地震疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员

全校教职工及学生。

七、演练组织机构及职责分工

(一)、应急疏散演练指挥部

总指挥： 孙中升

副总指挥：程亮（兼现场总指挥）、陈兆坊、任云杰、马全铭、张国利

成员：王清平、 王晓晶、 赵中泰、 张会亮、 王寿盛、 陈守家、于学健、 隋玉亮、毛晓青、 魏亚丽、 毛艳丽、 郑金萍、赵纪锋

职责：

1.全面领导应急疏散演练工作，召开统筹和协调会议，部署演练各方资源的调配工作。

2.按照演练的标准和要求，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责。

（二）、应急疏散演练工作小组

1.组织协调组

组长： 王清平

成员：赵纪锋、徐小刚、张建彬、杜丽丽、曾红、李立华、麻爱松

职责：（1）负责演练方案的制定；

         （2）做好演练过程的协调指挥；

         （3）做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；

         （4）负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等，发布和安置疏散路线图和疏散标识；

         （5）负责演练的评价和总结工作。

2.宣传报道组

组长：王晓晶

成员：陈守家、董学林、杨曦、魏楠楠、赵涛

职责：（1）负责安排演练前后的宣传工作；

         （2）负责演练的摄影、计时、记录等；

3.疏散引导组

组长：赵中泰

成员：于学健、隋玉亮、毛晓青、郑金萍、毛艳丽、魏亚丽及各任课教师、班主任，疏散区域安全岗为校系两级学生会成员。（见附件三）

职责：(1)组织、引导师生进行安全有序地疏散；

         (2)及时扶助摔倒及受伤师生；

         (3)及时报告疏散过程中的重大险情；

         (4)疏散完成后协助其他各组工作。

4.抢险救护组

组长：王寿盛

成员：戴志娟及医生、护士各一人

职责：(1)负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；

         (2)如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域。

         (3)有专业人员检查师生身心状况，并决定是否送医院治疗，并拨打120。

5.后勤保障组

组长：张会亮

成员：顾爽、张勃、王兆军、宋喜山、张丽娟

职责：(1)制作和安装疏散路线图和疏散标识；

(2)布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；

(3)负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；

(4)负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备，负责演练信号音源的采集与发布；

(5)演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

八、演练准备工作的安排

1.演练工作组会议：2018年5月9日在教师资源管理处会议室召开演练工作组组长会议。

2.各处室系、各班班会安排：2018年5月9、10日，各班班主任组织召开主题班会，对学生进行紧急疏散演练相关知识培训；各系对11日上午第二节课任课教师做演练通知；实训楼对实训室班级提前进行协调准备。

3.准备工作检查：2018年5月11日9:00演练指挥部和各系演练负责人进行准备工作检查。

九、应急疏散路线安排

1.疏散路线安排，见附件二

2.应急疏散集结地为操场

十、演练的程序及内容

1.演练准备工作检查：2018年5月11日9：25，（1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。（2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。（3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。（4）抢险救护组负责对教师问询检查.

2.疏散演练：2018年5月11日9:35，（1）现场总指挥发布人工指令“现在地震来袭，全校师生立即向操场疏散”（反复三遍），同时，校园广播地震警报响起。（2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两列纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。（3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。（4）到达集结区域，每班按2路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况（填写报告表，附件五：集结人员报告统计表）。

十一、演练的要求

1.楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：所有年级不应超过快走，也不应超过慢跑。

3.须使用书包（限量3-4本书本）保护头部。通过烟尘区域时，须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

十二、意外情况处置

1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

  (1)发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

（3）指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

（4）若情况严重，总指挥的应对程序为：

a.及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”。

b.全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

c.视情决定是否上报上级相关部门。

(5)到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理         状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十三、总结工作安排

1.2018年5月11日9:45，总指挥进行现场点评。

2.2018年5月14日前，组织协调组做出总结报告，所有演练资料交安全保卫处归档。