9月25—28日，潍坊商校23名师生携非遗物质文化遗产项目走进北大公学昌乐双语学校小学部。在这里，他们教授给孩子们为期4天的剪纸、面塑、风筝绘制三个非遗项目；在这里，他们将与孩子们一起推动非遗文化传承事业的延续与发展；在这里，他们将保护文化传承的种子深深的扎根在学子们的幼小的心灵里，让孩子们通过参与互动体验等方式，亲身体验非物质文化遗产的独特魅力。引导学生认知、热爱、传习中华文化，促进民族文化的传播和传承。

非物质文化遗产承载着中华悠久历史的记忆，延续着中华优秀传统文化的血脉。进一步引导学生参与非遗、认识非遗和关注非遗，了解优秀非物质文化遗产，激发青少年对传统文化的传承、传播热情，进一步丰富校园文化生活。

在剪纸课上，一张张精致的成品整齐地摆放在桌上，供学生观赏。一叠彩色纸，在剪纸老师的雕刻下，一幅幅色彩艳丽的精美图案便呼之欲出。 “太有意思了，我还从来没见过这么逼真的泥人，你看他笑得多开心。”看着惟妙惟肖的非遗作品，同学们纷纷跟着老师体验。4天的课程，孩子们积极又深入的感受其中，一个个风筝绘制的多姿又多彩，一个个面塑制作的生动又可爱，剪纸更是栩栩如生，活灵活现。五年级的一位同学说：“看着老师们现场制作，我了解了制作过程，也感受到了传统文化的魅力，我们要把传统文化传承下去。”

学校对孩子进行优秀传统文化教育，

让他们领悟“传统之美”，

对于树立正确的人生价值观和文化自信有重要作用。

优秀传统文化如何在学校教育中推进？

把传统文化真正融入课程和教材体系之中不可或缺。

风筝绘制、面塑、剪纸走进北大公学昌乐双语学校，在受到师生、家长和社会各界好评的同时，涵养师生心灵。

学校将促进非遗项目进校园让非遗传承的种子扎根在学生心中，并激励他们担当中华优秀传统文化的传承者和传播者。孩子们在与这些非遗物质文化遗产近距离接触后，被它们的魅力所吸引，陶醉其中。 

学校高度重视传统文化、非遗进校园活动，学习传统文化不是赶时髦，而是一个延续的常态化生活化的过程。根据学校实际情况，打造特色校园文化，是今后一段时间实施传统文化进校园的目标。在积极开发更富特色的校本课程，建设社团推出更加丰富的活动，以激发更多学生的学习兴趣；增设相关的俱乐部课程，邀请优秀非物质文化遗产传承人到校辅导，帮助学生学习知识、训练技能；将非遗项目纳入教学体系，融入北大公学特色项目式学习，实现课程统整；定期开展全校性非遗文化知识讲座等普及交流活动，举办非遗展览，将学生所制作的作品进行展示，丰富学生的校园生活，拓展学习领域和学习方式，让孩子了解了非物质文化遗产，增加了孩子们的文化自信和自豪感，使之更加热爱中华传统文化。

我校师生及北大公学的老师先后接受了，昌乐电视台和潍坊电视台的采访。

这次活动结束之后，北大公学的校长为我校学生颁发了荣誉证书以及赠送了本校的校徽，作为鼓励和纪念。在此结束之后，我校非遗社团的学生赠送北大公学的老师们亲手制作具有非遗文化的小物品，为此次非遗体验课程留下美好的回忆。

申校长和高校长再次提出在接下来的时间里，我们要保持联系，继续合作。这体现了北大公学对非遗文化传承的支持和弘扬。

=

小伙伴们有对非遗文化感兴趣的吗？

我校接下来要开展一个非遗文化的微店，

欢迎大家来购买我们的手工作品，

我们期待您的到来！